Cariati: I liceali di Cariati incontrano Giuseppe Ferraro

Gli studenti del Lieo “Patrizi” di Cariati incontrano Giuseppe Ferraro. Dal crollo del Regno delle Due Sicilie all’unificazione italiana, l’autore Giuseppe Ferraro, dottore di ricerca in Storia contemporanea presso l’Università della Repubblica di San Marino, racconta agli studenti del Patrizi, l’opera del prefetto Guicciardi. E lo fa in un incontro molto partecipato che si è svolto nei giorni scorsi nell’aula magna del Liceo Scientifico Linguistico di Cariati. L’incontro, uno dei tanti incontri con l’autore programmati quest’anno al Patrizi di Cariati, è stato organizzato dalla prof.ssa Michela Boccuti, docente di storia e filosofia dell’Istituto. A porgere i saluti della dirigente scolastica, dott.ssa Ornella Campana, assente per improvvisi impegni lavorativi, è stata proprio la prof.ssa Boccuti, la quale ha rimarcato l’importanza didattica di giornate di questo tipo proprio per la ”necessità di capire il passato per meglio comprendere il presente e orientare il futuro e per incentivare lo sviluppo del senso critico nei ragazzi necessario a discernere il bene dal male, il giusto dall’ingiusto, la verità dalla falsità”. Molto apprezzata dalla platea è stato l’intervento introduttivo di Giusy Iacovino alunna della V A che ha sapientemente relazionato sul testo di Ferraro, “Il prefetto e i briganti” soffermandosi soprattutto sulla figura del protagonista, Enrico Guicciardi attraverso il quale, come ha spiegato la studentessa, “l’autore racconta i primi anni dell’unificazione italiana in Calabria, con particolare attenzione al brigantaggio, alla questione della terra, alla conflittualità tra potere politico e militare sul territorio, in uno dei momenti più critici della storia d’Italia”. Ne “Il prefetto e i briganti” Ferraro è riuscito a coniugare “la storia del territorio con la grande storia a livello nazionale e internazionale” e la lezione magistrale che ha regalato agli studenti del Patrizi, ha riscosso molto interesse tra gli allievi presenti che hanno ascoltato con attenzione e partecipazione.